Азбука на правилата. Помагало за часа на класа - 3. клас (Книга за учителя)

С помагалото за 3. клас от новата поредица „Азбука на правилата” за часа на класа продължаваме дискусията от предходните класове, в която се обсъждат правила за безопасно движение, безопасни маршрути, пътни знаци, интензивност на движението, опасна скорост и дистанция, опасности на пътя и пресичане на улици без светофари и пешеходни пътеки.

Третокласниците се учат да разпознават и правилно да действат в необичайни ситуации по време на природни бедствия и аварии, да използват детския противогаз и да разпознават видовете сигнали при опасност. Значими аспекти на професионалното ориентиране също са намерили място в помагалото за 3. клас. Разширява се представата на децата за здравословното хранене и начин наживот, личната хигиена и ползата от физическите занимания и спорта. Включени са теми за училищния правилник и правилата на класа, общуването с другите, азбуката на доброто, ваканциите, празниците и традициите, народните будители и българските светини и много други.

В концепцията за поредицата са заложени интегративен контекст за обучение по безопасност на движението по пътищата (БДП), както се изисква от учебната програма на МОН, интегрирани стратегии и методически техники. Предложените от авторите решения са оригинални и обогатяват съществуващите до този момент практики. 

Предимствата на помагалото са:

• Познатите герои от предходните класове Ана и Боби продължават да бъдат персонажи в разнообразни сюжети. Заедно с тях учениците съпреживяват случващото се, оценяват различни ситуации и поведението на участниците в тях, учат се на отговорно поведение.
• Предлаганите проекти и проектни задачи се комбинират с възможности за индивидуална и групова работа.
• Многообразието от познавателно и практически ориентирани задачи успешно развива различни стилове и стратегии на учене.
• Занимателните казуси и ситуации за предвиждане и оценяване на рискове и опасни последици добавят нови предимства към подготовката на третокласниците по разглеждани в часа на класа теми.
• Тестовете и задачите за самопроверка затвърдяват уменията за самооценяване и стимулират личностното самочувствие.
• Чудесните илюстрации на ситуации, свързани с темите, съдействат за обогатяване на визуалните опори на учениците.
• Обобщенията в постоянната рубрика „Какво научих” помагат на третокласниците да осмислят информацията в края на часа и да направят своите изводи.