Пълно описание на продукта
В книгата са обобщени и систематизирани елементи от педагогическата теория, дългогодишния методически опит на авторите и добрия опит на учители по химия от цялата страна. В първата част са представени обобщено концептуални идеи и съвременни психолого-педагогически постановки за развитие на методиката на обучението на обновения интегрален учебен предмет. Във втората част ще намерите редица идеи за развитие на познавателните интереси у учениците чрез прилагане на изследователския и историческия подход, както и комплекти от интересни по съдържание и форма дидактически материали. Широко място е отделено на възможностите на иновационните образователни технологии за повишаване на творческия потенциал на учениците. Представени са технологични модели за решаване на казуси и разработване на проекти, за съставяне и ползване на интелектуални карти във връзка с формиране и обобщаване на основни понятия, за провеждане на дискусии и и др. Представени са и технологични варианти за провеждане на семинарни занятия, групова учебно-познавателна дейност и обществен преглед на знанията. Особено интересни са логическите задачи със здравно-екологична и практическа насоченост, които са решени, както и технологичните модели за контрол и самоконтрол.
Всички характеристики
Категории | Книжарница Учебници и помагала Книги за учителя |
---|---|
Автор | Свобода Бенева, Людмила Генкова, Лени Николова |
Издателство | Булвест 2000 |
Обучение | Училищно образование |
Клас | 9. клас, 10. клас, 11. клас, 12. клас |
Предмет | Химия и опазване на околната среда |
Учебно издание | За профилирана подготовка, За задължителна подготовка |
---|---|
Издание | Мека корица |
Брой страници | 144 |
Съвместим с учебната програма | Да |
Език | Български |
Баркод | 9789541802809 |
Ревюта
Добави ревю
Най-популярни в същата категория